陈彩虹
又是一年桃红柳绿时。2022年的初春，湖北财经学院基建七七的同学们，迎来了毕业四十周年的特殊时刻。我是这个群体中的一员。在此，我想以一篇不长的文字，纪念这个平实却不平凡的历史节点。
首先我要由衷地表达谢意。感谢老师的教诲，感谢学校的培养，感谢国家的提携，感谢社会的赋能，感谢时代的造就。
1977年参加高考时，我填写的志愿是：第一志愿，武汉大学中文系；第二志愿，湖南师范学院中文系；第三志愿：湘潭大学中文系。在“是否服从分配”一栏里，我毫不犹豫地填写了四个大字，“服从分配”。
武汉大学没有录取我，但武汉的湖北财经学院录取了我。我错过了武汉大学，但我既没有错过“武汉”，也没有错过“大学”。要紧的是，我没有错过千载难逢的历史机会，成为了文化大革命之后第一届通过考试上大学的学生，有了“七七级”这个厚重的历史名号，有了和这所红色基因学校的相遇，有了和这里敬爱老师的相遇，有了和来自五湖四海亲爱同学的相遇。
今生所有的相遇，都是久别重逢。
1978年初入学时，全世界四十亿人，全中国十亿人，为什么唯独我们这区区不足百号来人，能够碰到一起，成为同学，一起生活、学习和思考四年？按照中国传统文化的说法，这不是随机无由的事情。很久很久之前，我们曾经相见，我们曾有再次携手的约定。今生，我们相遇在这里，看似是天地之间一群
人偶然的聚集，实则是上苍偏爱我们安排的一场团圆。
这，就叫缘分。
湖北财经学院，现在的中南财经政法大学，正是成就这个人世间缘分的地方。
这所学校，既是我们重逢的场所，更是我们成长的家园。这里的一楼一宇，一草一木，一椅一桌，一片云，一场雨，一阵风，无不饱含着知识的力量，智慧的底色，精神的高贵和信仰的坚定，无不充满着家的温馨、温暖和温情。这里教学的老师，传道高屋建瓴，授业精心备至，解惑不厌其烦；这里辅教的老师，长者慈祥亲如父亲母亲，平辈近乎有若兄弟姐妹；这里行政的老师，学生总是第一，学习总是第一，学问总是第一。在这里，我们不只是学到了知识，获取了技能，更是得到了仁爱精神的滋养，实现了理想境界的提升，完成了人生信仰的奠基。
1982年年初，我们走出校门时，正值中国改革开放的洪波涌起。中国打开国门，遵循国际经济规则，将自我封闭的经济，融入到了世界经济的体系之中；中国开放市场，通过制度改革，实现了高度集权的计划经济向市场经济的转变。我们有幸，赶上了这样一个大变革的时代；我们有幸，成长在这样一个大发展的国度；我们有幸，走上了这样一个大合奏的舞台。
更为有幸的是，在这样的历史时段里，我们能够扮演得了一个合适的角色——从学校出发，我们不只是怀揣年轻的梦想，学校的寄托和老师的期待，最是怀揣了满满的能量。
时间过得真快，一转眼，我们毕业已经四十年。
如果是毕业十年，我们又相见，一定是谈理想，谈青春，谈奋斗，相互激励；如果是毕业二十年，我们再相逢，一定是谈事业，谈合作，谈创新，互相扶持；如果是毕业三十年，我们重相聚，一定是谈经历，谈无奈，谈困惑，相互释怀。现在，我们毕业四十年了，从懵懂少年变成了白发长者，绝大部分同学已经退休。前不久的重阳节，我们几位同学代表看望老师，当照片在同学群里发出时，有同学调侃，学生和老师的模样，越发地近了。现在的我们，又谈什么呢？
我们可以谈养生，谈儿女，谈旅游；谈美酒佳肴，谈琴棋书画，谈闲情逸致；谈过去的故事，眼前的热点，天下的奇闻。我们所有的同学，都已经过了“知天命”的年龄。此时此刻，我想，我们是不是可以谈谈生命，谈谈生命的价值，谈谈生命的意义。
哲学家威尔．杜兰特认为，个体人的生命，只有和更大的整体建立联系，才有意义。也就是说，人的生命的价值和意义，是在和家庭、学校、工作机构、国家、社会，乃至于整个世界的联系中，才能产生和存在的。如果个体人的生命，没有和这些整体建立联系，那他就是孤独的。而人的生命的孤独，比战争还可怕，比毁灭还可怕，当然就谈不上生命的价值和意义了。正因为如此，思想家和文学家歌德讲过，要使你的生命有价值和意义，“要么构建一个整体，要么加入一个整体”。
中国人关于生命价值和意义的理解，异曲同工，但更为推崇“整体”，有更高一层的境界。老子的《道德经》，就不只是涉及个体人的生命与整体关联的价值和意义，尤其强调，在整体之中，个体人的生命若是能够“无私”地奉献，更多地服务整体，那将获得自我最佳的成功。这就是老子所谓的“以其无私，故能成其私”一说的深刻内涵。
对于我们每个人，家庭是最基本的整体，在这个整体中，我们每个人获得血脉亲情的存在价值和意义；工作机构是人一生重要的整体，不论工作在政府部门、企业组织还是社会团体，也不论是你加入的机构，还是你自建的企业，在这些整体中，我们每个人通过知识和技能的贡献，得到应有的回报，获得职业存在的价值和意义。在现代社会里，我们每个人都生活在既定的民族国家之中，除了家庭和职业场所，我们无时不刻在和外部的社会关联，在和更大的世界关联，如果我们将日常的生活、学习和职业等个人生命的活动，有意识地结合到国家层面、社会层面，甚至于整个人类的层面，我们就和更大的整体主动地建立了联系，我们生命的价值和意义，就有更加丰富的内容。
基建七七级，无疑是一个整体。在学校读书时，这个整体是有形的，每一位同学在这个整体之中，尽显天性，畅游学海，相互鞭策，随着学识的与日俱增，获得生命进取的价值和意义；在走向社会后，这个整体是无形的，每一位同学在这个整体名下，各有所为，成事一方，相互感动，伴着年轮的刻痕深邃，获得社会生活的价值和意义。基建七七级，这是一个不凡的整体。
由基建七七级扩展开来，看中国七七级。这个更大的整体意味着什么？中国七七级，是一个时代的拐点，它分开了反常的过去和正常的现在；中国七七级，又是一段特殊的历史，它否定了人性的疯狂，开始了理性的行程；中国七七级，还是一个探索的群体，讲读书无惧禁区，搞改革没有框框，行发展不拘模式；中国七七级，更是一种文化形态，有求知若渴的态度，有变革探索的精神，还有只服真理的信仰。可以说，中国七七级，这是一个永恒的整体。
从家庭，到工作机构，到国家层面和社会层面，再到世界范围，即使我们关联有足够多和足够大的整体，让我们个体人的生命展现出色彩斑斓的价值和意义，“基建七七级”或“中国七七级”这个整体赋予我们生命的价值和意义，空前绝后，尤为重大，无可替代，因为其他整体带给我们生命的价值和意义，都是从“基建七七级”或“中国七七级”这个基础上发展而来的。在今天纪念“基建七七级”或“中国七七级”毕业四十周年的庄重时刻，我要说，致敬，不凡的“基建七七级”！致敬，永恒的“中国七七级”！
2009年，我牵头建设银行的一支团队，到美国乔治城大学访学。开班致词时，我讲到，全世界有好多的银行，也有好多的大学，为什么这时独有这支团队，跨越太平洋，不远万里来乔治城大学交流，这是一种缘分。翻译将“缘分”译为“Karma”意思是“因缘”或“因果关联”。乔治城大学校方代表问我，“缘分”的意思是不是“命中注定”（Destiny）。我说是的。他非常认同。看来，缘分这个东西，古今中外，概莫能外。
由此，我想到宋代大文豪苏东坡的一句名诗，“与君世世为兄弟，更结来生未了因”。毕业四十年了，我终于明白，为什么当年我会绝无迟疑地填写上“服从分配”四个大字，来到这所未曾填写任何志愿的学校，冥冥之中，就有一种力量，让我此生以“基建七七级”的身份，来这所学校学习，向这里的老师求教，和此处的同学做兄弟姐妹。或许，人世间，真的不存在什么错过和不错过，只存在有缘还是无缘。
时光不老情不尽，缘分不止思久长。我们相约，下一个十年，再一个十年……
